Leitbild
Leitbild der Neuen Lernwelt
Die Neue Lernwelt ist eine innovative Bildungseinrichtung, die sich auf die ganzheitliche Entwicklung der SchülerInnen konzentriert und ihre Persönlichkeit sowie das Selbstwertgefühl stärkt. Unser zentrales Anliegen liegt in der kompetenzbasierten Beurteilung, um eine umfassende Förderung der individuellen Potenziale zu gewährleisten.
- Persönlichkeitsstärkung und Selbstwertgefühl:
Die Stärkung der Persönlichkeit und des Selbstwertgefühls der SchülerInnen steht im Mittelpunkt unserer Bildungsphilosophie. Neben der Vermittlung von Wissen betrachten wir dies als unseren vorrangigen Auftrag.
- Gezielte Förderung der Selbstständigkeit und Sozialkompetenzen:
Wir legen besonderen Wert auf die gezielte Förderung der Selbstständigkeit, Eigenverantwortung und Sozialkompetenzen der SchülerInnen. Ziel ist es, ihnen die Werkzeuge für ein erfolgreiches und erfülltes Leben mit auf den Weg zu geben.
- Kompetenzbasierte Beurteilung und Vorbereitung auf die Oberstufe:
Wir erstellen für jede Schülerin und jeden Schüler ein Kompetenz-Attest, das die individuellen Stärken und Fähigkeiten dokumentiert. Die SchülerInnen der 6. Klasse werden dabei gezielt auf den Übertritt in die Oberstufe vorbereitet und begleitet.
- Altersdurchmischte Gruppen und individuelle Förderung:
Unsere Schule fördert die Entwicklung in altersdurchmischten Gruppen von der 1. bis zur 6. Klasse. Dabei legen wir großen Wert darauf, die Kinder entsprechend ihrem Entwicklungsstand individuell zu unterstützen.
- Kreativität im Fokus:
Kreativität im Denken und Handeln bildet einen zentralen Bestandteil unseres Bildungskonzepts. Intellektueller und künstlerischer Ausdruck werden in SchülerInnenarbeiten vereint, um eine ganzheitliche Bildung zu fördern.
- Partizipation und Naturbezug:
Die Kinder gestalten aktiv ihren Schulalltag mit, indem sie gemeinsam mit Lehrkräften und Eltern Themen und Projekte festlegen. Die Natur dient uns als häufiger Lern- und Bewegungsraum, wobei unser Standort bewusst in unmittelbarer Nähe von Wiese, Wald und Wasser gewählt wurde.
- Musik, Tanz und Körperbewusstsein:
Die Förderung der Freude am Singen und Musizieren sowie die Schulung des Körperbewusstseins stehen im Zentrum unserer pädagogischen Bemühungen. Tanzunterricht, Musikinstrumenteneinführung und regelmäßige Bewegungseinheiten tragen zur ganzheitlichen Entwicklung der Kinder bei.
- Politische und konfessionelle Neutralität:
Unsere Schule ist politisch und konfessionell neutral. Wir fördern ein humanistisches Menschenbild durch ethische und philosophische Reflexion, um die Persönlichkeit der Kinder zu stärken und zu bilden.
- Elternpartnerschaft und Teamteaching:
Die enge Zusammenarbeit mit den Eltern ist uns ein wichtiges Anliegen. Regelmäßige Elternabende und Gespräche ermöglichen einen umfassenden Einblick ins Unterrichtsgeschehen. Das Teamteaching, bestehend aus Lehrkräften und Sozialpädagogin, gewährleistet eine individuelle Betreuung in Lerngruppen von 5 bis 8 SchülerInnen.
- Tagesschule:
Die Neue Lernwelt ist eine Tagesschule, die nicht nur Wissen vermittelt, sondern die SchülerInnen auf ihrem Weg zu selbstbewussten, kreativen und verantwortungsbewussten Individuen begleitet.
Foto von Marcus Wallis auf Unsplash
Kompetenz
Nicht selten haben Kinder Fähigkeiten und Interessen, denen in der Regelklasse mit über 20 Kindern nicht Rechnung getragen werden kann. Das führt zu Enttäuschungen und Frustrationen bis hin zur Schulverweigerung. Wir geben Kindern den Raum und die notwendige Unterstützung, damit sich ihr Potential optimal entfalten kann.
Wir empfehlen unsere Schule allen Eltern, die für Ihre Kinder eine Schule mit folgenden Kompetenzen suchen:
- In Absprache mit den Eltern führen wir Kinder ins selbstbestimmte und eigenverantwortliche Lernen ein und begleiten sie auf ihrem individuellen Lernweg.
- Wir ermöglichen den Kindern, Lernen von einer neuen spannenden Seite kennen und schätzen zu lernen.
- Wir legen grossen Wert auf die Schulung und Förderung der Sozialkompetenzen, da diese Grundlage eines erfolgreichen, glücklichen Lebens sind.
- Konzentrationsschwierigkeit geht meist mit einem schlechten Selbstbild oder mangelndem Interesse einher. Im Gespräch und beim begleiteten Lernen, aber insbesondere in der engen Zusammenarbeit mit den Eltern, gelingt es uns, die Lern- und Leistungsfähigkeit des Kindes zu steigern.
- Wir helfen schulmüden oder entmutigten Kindern die Freude am Lernen wiederzufinden.